テニススクール生徒の日記 テニススクールの生徒です。詳しくはプロフィールコーナーに書きました。　

Ｄ実践　中級1.2　これは午前中の時間であり、振替。
　そして　代行のコーチでした。

　私は入門時代に週二回受けていたんだけど。そのうちの　1つの曜日で　入門時代に習っていたコーチ。

　　

　代行って、コーチのほうも緊張するんじゃないのかな。　なんとなく　そんな感じがした。

　　オンコートでは久しぶりだったけど、スクール内とかですれ違ったりの時とか、会話はしていたほうなので。　
　私のほうは、緊張とかしないで　初めてのクラスにて　テニス出来たので、感謝。

　　おっと　そうそう、　
「○○コーチのブログ〔会社の〕　に　コーチの〔代行コーチ〕名前載っていたよー。　読みました？」
　
　「読みましたよー」　　

　から　始まって　しばし・・・。　

　そして　　なんとまあ、　全員が輪になった　全体説明始まる直前の水分補給の時に。　
　　
　「どこどこに所属の○○コーチが　書いてらっしゃるブログに　僕のことも書いてくださって

　　その関連からの続きで、　メンタル面が強いか弱いか、　強くするにはどうしたらいいか。　コーチは　普段　どう考えてるか。どう思考してるか。　という　話題まで及び。
皆で　へぇーとか　なるほどとか。

　また　生徒さんの中にも　怪我が続きながらも　ポジィティブに行動　思考してる方がいらして。　
　その話題に　皆で　うん、うん。

　いい　お話　聞けました。ありがたい。

　

　


　　また　ボレーでの　考えるべきこととして。いや、考え方として。
　　
　輪になっていた生徒たちに質問があり。　

　ある生徒さんが、　前で捉える打点　という回答。
　それにたいして　コーチが、　それは　それで正しいんだけど。
　何よりも　考えるべきは　　自分ではなくて　相手が何をしようとしてるか、
　そのためのスプリットステップ　ということで。　
　なるほど。

また　相手の目を観ると言う点とかね。　

　　　何よりも　対人スポーツだ。

　伊達さんの　動体視力というか　目の良さの話題もでた。　


　

　ボレストは　順番でまわってきて。　なんと　私は　最初がコーチと。

　このとき、　ボレストしていた途中から　を　6個？　8個？　くらい　山にして。
デッドゾーンにおいてくれて。

　「これが　目標物です」って。

　ボレストね、にはならないんだけど。
　まるで　ストローク係のコーチを振り回しするかのように　左右に着地しちゃって。左右と前か・・。　

　だから　テニスボールを山に重ねて　目標映像作ってくれたことは　ありがたいと思った。

　

　　
　　　あと　生徒同士のストレートラリーは、ＲＬにて　ご一緒させていただいた方がいらして。　久しぶりの再会で。

　　「うまくなったねー」と　声をかけていただいて、　ほんとにうれしく思った。ありがとうございます　　

　　ボレー＆ボレーも　やった。　これは、初の試みだ。
　　3を足し算していくという。

　ボレーやりながら。　3.6.9.12.15.18.　と　かわりばんこに　連呼していく。　

　次は　100から　3ずつ　引き算していく。

　　　結構　難しいぞ。

　でもって　これは　脳をフル稼働させるためだという。
　　脳って　各自　すごい能力もっていて。その能力を　さらにアップさせるということで。　
　ある種の筋トレだな。

　　それで　今まで拾えなかったボールも拾えるようになるなら　緩急というか、　球がゆっくりにみえるようになる　ということで　取り組んだ。
楽しいドリルだったと思う。　
　面白そうと　思ったから。

　　


　ゲーム形式も　実践クラスだから　いっぱいあった。
　　　果敢に前衛の仕事しようと思った。　しようと思うから出来るのではなく　無心だと　本能的に成功することが多い。　

　実践のクラスへの振替って　結構　勇気がいることだったけど。
　楽しく　充実して過ごせて。　感謝。