2008年12月26日
真正面から向かい合えるだけのものを私は、もちたい。
金曜日・1時限目、初級クラス (レギュラー)
振替の方が8人・・レギュラー2人。 合計10人??
、今日は、コーチが代講の女性コーチ。私の本名とイニシャルも・・・名前も一緒ですね 「はじめまして」です。
お名前をお願いします、と言われて、端から一人ずつコーチに名前を名乗っていく。 そのとき、メモに走り書きされていらした。
あ・・・もしかして
私も、ある事柄で 逆のポジションになった経験があるんだけども。 生徒さんとか、人の名前を覚えるときに、名前の横に、 走り書きすることがある。 メモにね・・ メガネかけてる方は、メガネ とか。 黄色のシャツとかなら黄色・・・とかだ。
さて、コーチがどうされていたかは、定かではない。 が、 このあと、 ミニラリー、そして、ウォーミングアップかねた 球出しの時には、すでに、名前の呼称を始めてらした もしかして私以外の9人の方は、すでに習った経験があるのかと思ったくらいだ。そうではなくて、皆が初対面という中、まして普段はレギュラーが7人くらいのクラスだけど、師走だからか、振替が8人という状況下。
全員の名前を覚えて使用していたことに対して敬意を表したい。
途中で、みんながジャージを脱ぎ始めたりするから、上着の色で覚えてらしたりしたら、大変だろうな。 人の名前を覚えて。それをレッスン中、球出しの最中に連呼するというのは、簡単なようでいて、大変だ。 そして、 かなり重要なことだと感じている。 それを レッスン開始5分後くらいから実践されていらしたスタンスに頭が下がる。 ブラボーだ。
本日のテーマは、ストローク。
体重移動、最初は、後ろ脚のほうに残しておく。 ギリギリまで。
私って、なんとなく漠然と分かる時と、受け入れにくい時とにわかれることが多い。今回は、
なんとなく漠然と解る ほうだ。
楽しく進行していく。
バックハンドで、言われたことは、「姿勢」 途中やはり おじぎ スタンスになってきたようで、そして、姿勢と言われて、 そうだ。頭の上にだ、って思って打ってみた時。 その瞬間、コーチの嬉しそうな声が聞こえた。 なんか、私も嬉しくなった。 ありがとうございます。
1球失敗とかしてしまうごとに、励ましコールが必ず入り、 ありがとうございます、つて思った。
球拾う時に、呼び止められて、そしてアドバイスいただけた。 面が上を向いてしまうことについての話。 打点の瞬間に水平になっているようにする。 そのあとのアウトボールになるのを防ぐ方法。
本日のコーチとのラリー(全員が順番に) 非常に順調にラリーが成り立った。なんか嬉しかった。
コーチとのラリーが終わってから、次のローテーションの時。籠の中に ストップウォッチを見つけて。(全員に平等な時間をするため??)名前を連呼されていた点と同様に感動した。
試合とかはね、2人がそれぞれネットを間にして向かい合う。
コーチと生徒は?? レッスンという名のを境にして相対する。
授業に対して、なんて真摯な態度で臨まれていらっしゃるんだろうと。 すごいなと思った。
私も、もっと、もっと これから先、受講できるすべてのレッスンの機会。 もっと、もっと集中していこう。
レベルか。 それは、後からついてくるかもしれない。 もちろん、目標は大きくもっているし、それを、そのことを信じて行く。
授業という名のネットに相対した時に、 向かい合っていけるだけのもの、真正面から向かい合えるだけのものを(集中をはじめとして) 私は、もちたい。
振替の方が8人・・レギュラー2人。 合計10人??
、今日は、コーチが代講の女性コーチ。私の本名とイニシャルも・・・名前も一緒ですね 「はじめまして」です。
お名前をお願いします、と言われて、端から一人ずつコーチに名前を名乗っていく。 そのとき、メモに走り書きされていらした。
あ・・・もしかして
私も、ある事柄で 逆のポジションになった経験があるんだけども。 生徒さんとか、人の名前を覚えるときに、名前の横に、 走り書きすることがある。 メモにね・・ メガネかけてる方は、メガネ とか。 黄色のシャツとかなら黄色・・・とかだ。
さて、コーチがどうされていたかは、定かではない。 が、 このあと、 ミニラリー、そして、ウォーミングアップかねた 球出しの時には、すでに、名前の呼称を始めてらした もしかして私以外の9人の方は、すでに習った経験があるのかと思ったくらいだ。そうではなくて、皆が初対面という中、まして普段はレギュラーが7人くらいのクラスだけど、師走だからか、振替が8人という状況下。
全員の名前を覚えて使用していたことに対して敬意を表したい。
途中で、みんながジャージを脱ぎ始めたりするから、上着の色で覚えてらしたりしたら、大変だろうな。 人の名前を覚えて。それをレッスン中、球出しの最中に連呼するというのは、簡単なようでいて、大変だ。 そして、 かなり重要なことだと感じている。 それを レッスン開始5分後くらいから実践されていらしたスタンスに頭が下がる。 ブラボーだ。
本日のテーマは、ストローク。
体重移動、最初は、後ろ脚のほうに残しておく。 ギリギリまで。
私って、なんとなく漠然と分かる時と、受け入れにくい時とにわかれることが多い。今回は、
なんとなく漠然と解る ほうだ。
楽しく進行していく。
バックハンドで、言われたことは、「姿勢」 途中やはり おじぎ スタンスになってきたようで、そして、姿勢と言われて、 そうだ。頭の上にだ、って思って打ってみた時。 その瞬間、コーチの嬉しそうな声が聞こえた。 なんか、私も嬉しくなった。 ありがとうございます。
1球失敗とかしてしまうごとに、励ましコールが必ず入り、 ありがとうございます、つて思った。
球拾う時に、呼び止められて、そしてアドバイスいただけた。 面が上を向いてしまうことについての話。 打点の瞬間に水平になっているようにする。 そのあとのアウトボールになるのを防ぐ方法。
本日のコーチとのラリー(全員が順番に) 非常に順調にラリーが成り立った。なんか嬉しかった。
コーチとのラリーが終わってから、次のローテーションの時。籠の中に ストップウォッチを見つけて。(全員に平等な時間をするため??)名前を連呼されていた点と同様に感動した。
試合とかはね、2人がそれぞれネットを間にして向かい合う。
コーチと生徒は?? レッスンという名のを境にして相対する。
授業に対して、なんて真摯な態度で臨まれていらっしゃるんだろうと。 すごいなと思った。
私も、もっと、もっと これから先、受講できるすべてのレッスンの機会。 もっと、もっと集中していこう。
レベルか。 それは、後からついてくるかもしれない。 もちろん、目標は大きくもっているし、それを、そのことを信じて行く。
授業という名のネットに相対した時に、 向かい合っていけるだけのもの、真正面から向かい合えるだけのものを(集中をはじめとして) 私は、もちたい。